华盛顿大学博士后Caitlin Hudac在参与测试
去年，这个研究团队获得了100万美元的科研经费，让他们更有能力开拓研究范围。他们研究的另一个领域是传导大脑状态，比如将清醒的大脑变得昏昏欲睡，或者使精神集中的学生变成注意缺陷多动障碍那样的状态。
华盛顿大学心理学和脑科学副教授Chantel Prat说：“想象一下，假如找来一个患有注意缺陷多动障碍的人，再找来一个正常的人。当正常人带上设备并集中注意力的时候，患有障碍的人也能自动的集中注意力了。”
这将我们带入了“大脑训练”领域，该团队也在这一领域积极探索。就像老师把知识传授给学生一样，也可以通过向中风后受损大脑输入健康大脑信号，来修复受损的大脑！
Stocco说：“漫长的生物进化使得我们和其它一些动物能够通过语言、行为等种种方式来相互交换自己脑内的信息。但是，被传递的信息终究需要翻译和再次理解（原本的信息在传递过程中必然会发生失真）。”也就是说，我们永远无法让别人完全理解自己，我们甚至没办法完全表达我们自己。
现在的研究就是尽量避免这个原始的信息传递过程，力图通过最短的路径将信息从一个大脑直接传递到另一个大脑。
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